Introduction
lors de notre CCF EIl, nous avons dû réaliser en autonomie un projet vidéo ou PAO. Chaque groupe à reçu son sujet (jardinerie ou animalerie) et de répondre à la consigne donnée de façon individuelle.
Concernant notre groupe composé de moi même, Ophélie et Clara, nous avons eu comme sujet:
La sensibilisation aux conséquences de la malnutrition chez le cochon-d’inde. Dans le cadre de leur formation, les élèves de l’animalerie doivent comprendre les risques liés à une alimentation inadaptée et être capable de les expliquer à un public non spécialiste.
J’ai donc pour objectif, de créer un support de sensibilisation à destination des
élèves sur les conséquences de la malnutrition chez le cochon d’inde, sous la forme de votre choix.
Ce projet sera mis en place au niveau de l’animalerie du lycée.
Les différentes étapes
1/ Connaissance du projet: Pour commencer, j’ai pris connaissance du projet attribué et j’ai commencé par chercher comment j’allais mettre en œuvre le projet.
2/ Choix du format: Pour ce projet, j’avais le choix de procéder sur deux format qui sont vidéo et PAO (affiche). J’ai donc décidé de réaliser une affiche, en format carte mentale, permettant de montrer des informations simples et précises où tout le monde peux y avoir accès sur format papier ou numérique.
3/ Recherche d’information et réalisation de croquis: Par la suite, j’ai donc rempli dans un premier temps un cahier des charges concernant les informations que je voulais mettre dans mon affiche. J ‘ai aussi commencé à rechercher des informations sur le sujet demandé et commencé à réaliser un premier croquis afin de me permettre de bien placer les éléments avant de me lancer sur Canva.
4/ Réalisation de l’affiche:
Une fois que j’ai récolté les informations nécessaires sur le sujet concernant les conséquences de la malnutrition chez le cochon d’inde, j’ai commencé la réalisation de l’affiche sur le logiciel Canva. Je me suis donc inspiré de mon croquis et j’ai donc mis en forme en incrustant les informations (les conséquences et les solutions à apporter), ainsi que des illustrations parlantes tout en respectant la charte graphique du campus. Concernant les couleurs, j’ai choisi de réaliser ma carte mentale sous un fond gris afin de faire ressortir le titre sur fond orange, les informations sur fond vert ainsi que le logo de l’animalerie pédagogique du lycée. De plus, il fallait que je fasse attention à ne pas surcharger l’affiche d’informations pour éviter que l’affiche soit illisible pour le lecteur.
Pour ce qui est des illustrations, je me suis aidé du générateur d’image de Gemini, Nano banana 2. Je me suis basé sur une image en particulier et je lui ai demandé de la modifier avec différent prompte selon la situation demandé.
5/ Résultat:
Voici donc le résultat final de ma carte mentale sur le projet:
A la fin de la réalisation du projet, j’ai donc rédigé une note d’intention.
Les difficultés:
Lors de ce projet, j’ai tout de même eu quelques difficultés tels que:
- bien trier les informations et d’essayer de garder que l’essentiel
- choisir le format le plus adapté entre le format vidéo et PAO car les deux étaient intéressant à exploiter.
- rédiger les promptes pour les illustrations car le générateur d’image ne comprenait pas tout le temps ce que je demandais et générait des images pas assez précises à mon goût.
Pour en savoir plus
Je vous invite également à consulter la page des autres membres de mon groupe, Ophélie et Clara pour pouvoir découvrir leur travail sur ce projet !
Grille d’évaluation du CCF
Conclusion
En conclusion, la réalisation de ce projet était assez facile à réaliser. En effet, cela m’a permis d’en apprendre plus concernant l’ alimentation du cochon ainsi que sur sa santé en général. De plus, malgré la difficulté à les trier, les informations étaient assez facile à trouver, facilitant mes recherches. Pour finir, ayant pris le sujet PAO (affiche) , j’tétai plus à l’aise pour réaliser le projet et également plus à l’aise sur l’utilisation de Canva.